top of page

升中一後數學跟不上

B仔日記-升中一後數學跟不上.jpg

近幾個月都收到不同家長和學生的查詢,其中一部分是關於學生升中一後,因為各種原因, 數學 跟不上,考試成績不太理想。有不少家長也抱有疑問,子女在小學的 數學 成績一直不錯,甚至有九十多分,但上了中學後成績卻一落千丈。另一些家長則表示子女本身小學的 數學 底子不算十分好,上中學後更加跟不上,不知是否應報讀一些 數學補底 。B仔都十分明白各位家長及學生的憂慮,以下是一些關於 數學 升中後跟不上的原因和建議,希望能給大家一些啟發。

不習慣用英文讀數學.jpg

不習慣用英文讀數學

 

大部分小學都是用中文讀數學的,很多同學在解題方面都沒有太大問題,只要明白數學上的concept,加上足夠練習,考試都會有不錯的成績。但上了英文中學,自然數學也是用英文讀,有些同學就有機會跟不上,一來用了英文要用更多時間解題,二來容易誤解題目的意思。有些學生會花很多時間去查字典,每一個單詞也要查它的意思,反而少了時間明白concept。其實這樣是不太建議,因為上中學後學生會更加忙,每個字查字典頗為浪費時間,寧願花更多時間去明白 數學公式 和concept會更好。

 

其實數學的題目即使不明白所有英文字的解釋,也可處理好題目,只要懂一些重要字眼就可以了,這個可請教 數學補習 或學校老師。順帶一提,其實B仔也建議用英文考 DSE數學 ,因為一些原理或 數學公式 會比中文容易記,考試時解題誤差的情況會較少。當然,也要考慮學生各自的情況。

平時做功課識做,考試就唔識

 

有不少家長和學生也表示,平時做功課時沒有太大的問題,但不知為什麼,到考試時卻不懂做題目,於限定時間內亦未能完成全份試卷。B仔認為,除了因為未完全明白課題concept外,主要是因為學生沒有做過與考試模式類似的題型。即使教課書的練習可以讓學生明白concept,但題型與考試的題型是有距離的。香港的數學課程有好處亦有壞處,有人說壞處是過份「填鴨式」,只重視操練。

 

從另一方看,好處則是考試的題型類近,只要於考試前練習過課題中的不同題型,考試時做題目的把握便會較大。另外,學生於平時練習時可計時,或刻意讓自己在寧靜不受騷擾的環境中練習,因為要建立和訓練自己考試的節奏,減少考試失準的情況。學生亦可善用不同 考試技巧計算機程式 ,加強考試的把握和做卷速度。

平時做功課識做,考試就唔識.jpg
學校練習不多,老師有些內容沒有教.jpg

學校練習不多,老師有些內容沒有教

 

有些中一同學常常說:「學校老師平時都無咩俾練習,有D內容無深入教,什至無教過,但係考試又要我地識做,邊有得咁ga?」

無可否認的是,升上中一後,已經不是小學生了。中學老師再不會好像小學老師般,每一樣事情都為學生打點好。升上中學後,第一樣要學的就是要自律,無論學科上或時間管理,都要自己主動自律安排好。學校老師給的 數學練習 不多,如果自己覺得做練習是重要的話,就應該自己主動去做。

 

至於學校老師有些內容教得不深入的問題,學校有很多出色的老師,B仔亦都認識很多,但無奈學校的教學有限制,不是 小班教學 ,一個老師對著三十多個學生,很難兼顧每一個學生的情況,如果學生真的跟不上的話,可報讀一些 數學補習 數學補底 的課程。

總括來說,升上中一有很多東西要適應,有不習慣是情有可原的。如果 數學 有跟不上的地方,只要對症下藥便可以了。沒有一個方法是適合所有人的,最重要是能摸索到適合自己的方法。要將有限時間放在有效的方法上,不要盲目地死操 做數 ,以免讓學生討厭 數 ,變成惡性循環。另外更重要的是, 初中數學 的基礎是十分重要的,因為看看 DSE maths past paper,就知到,  DSE數學考試 中有15-20%是出中一至中三的課題內容。

B仔

歡迎同學或家長查詢,如有需要可以預約老師免費面談了解及安排進度。

bottom of page